dossiê
48 psique ciência&vida http://www.portalcienciaevida.com.br
O psicopedagogo
deve encaminhar o
funcionário DDA a
outro especialista
psicopedagogo para
um diagnóstico em
conjunto com o seu
para o futuro, é indiscutível trazer
e fixar em seus quadros esse talen-
to humano, além de proporcionar
ao jovem treinamento e desenvolvi-
mento continuado.
Descrição geral da empresa:
médio porte, do ramo de embala-
gens personalizadas, com número
atual de funcionários 300, locali-
zada na zona Sul da cidade. A em-
presa conta com os setores de RH,
DP, serviços gerais, manutenção
geral, segurança patrimonial, re-
cepção, produção, criação, trans-
porte, compras, estoque, almoxari-
fado, financeiro, gerência geral.
As empresas esperam dos jo-
vens que sejam bons profissionais,
atuantes, que estejam alinhados
com as competências de mercado,
antenados com as tecnologias e
saibam usá-las para trazer produti-
vidade às empresas. E que saibam
manejar o conteúdo de sua área de
atuação trazendo-o para o contex-
to financeiro da empresa. Todos
esses requisitos exigem dessa ge-
ração high tech personalidade, di-
ferencial produtivo. Fatores como
competência, que é o saber prático,
saber fazer e acontecer, são conside-
rados importantes, além de conhe-
cimento teórico na área de atuação.
Há necessidade de flexibilida-
de, conduta assertiva e proativida-
de. Precisa atuar em equipe, onde
cada um desenvolve uma tarefa e
todos juntos conseguem atingir
objetivos finais. Perfil de liderança
e habilidade para tomar decisões e
COMO O JOVEM DEVE
ESCOLHER A PROFISSÃO
PARA SABER MAIS
O
que o jovem deve levar em conta, no momento de escolher a profissão?
Deve considerar as áreas do conhecimento nas quais possui afinidade e
interesse, levantar informações sobre o mercado de trabalho no qual quer estar
inserido profissionalmente, por exemplo: oferta de oportunidades para a área
que deseja, competências exigidas para o cargo, remuneração oferecida e, se
^9IGIG
PGGGÔG
G
G:
G^GËIG
:IGGGGhÔGPG
G
-
cacional possibilita o aperfeiçoamento contínuo, entender melhor o contexto
e o ambiente no qual está inserido, ou que se quer inserir e estar a par das
Gh9IG
GhG:.IGII9GhÔ-
ÈIGIG
IGGGGhÔ: GGGGhÔ
educacional também influenciará na colocação, na posição do profissional no
IG
GHG:#PGGGHG\G-
serção de jovens no âmbito profissional e oferecem ferramentas internas para
HhÔ
G
9GPG:
!'/2*" ( . $)( ).*
O chefe observa
o trabalho do
funcionário
O chefe ou gerente de setor
irá observar o desempenho
do funcionário em relação
às atividades por este
G:
Caso perceba baixa produção,
irá solicitar um programa de
treinamento para o funcionário
:
O treinamento é realizado
internamente ou externamente
de acordo com o que foi
GG
G:
Ao término do treinamento é
necessário que se faça uma
avaliação geral: do treinamento,
de quem treinou, dos
IIG
:
Nessa fase, serão levantadas
as questões referentes a quem
treinar, por que treinar, em
que treinar, quais habilidades
necessárias a serem treinadas,
qual tipo de treinamento será
G
:
+GGhÔ
do treinamento
Execução do
treinamento
Avaliação do
treinamento
Relatório
para a Direção
Levanta a
necessidade de
treinamento
+GG
treinamento