RUJUKAN
Amir Hussin Baharuddin. (1989). Kaedah Kuantitatif. Dewan Bahasa dan
Pustaka: Selangor Darul Ehsan.
Siti Hajar Abdul Aziz. (2009). Bahasa Melayu II. Oxford Fajar: Selangor Darul
Ehsan.
Chua Yan Piaw. (2006). Buku 1 Kaedah Penyeldikan. McGraw-Hill (Malaysia)
Sdn. Bhd: Kuala Lumpur.
Mok Soon Sang. (2010). Literatur dan Kaedah Penyelidikan. Penerbitan
Multimedia Sdn. Bhd: Selangor.
Tuan Jah Tuah Yusof. (2011). Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah
Rendah. Penerbitan Multimedia: Selangor Darul Ehsan.
Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying, Sharifah Fakhriah Syed Ahmad. (2017).
Murid dan Pembelajaran. Herald Printers Sdn.Bhd: Selangor Darul
Ehsan.
Kementerian Pendidikan Malaysia. (2008). Buku Manual Kajian Tindakan Edisi
Tiga. Dicapai pada 1 Mac 2022 daripada https://www.moe.gov.my/muat
turun/penerbitan-dan-jurnal/penyelidikan/kajian/1376-manualkajian/file
Nurul Shahira bte Salim. (2013). Amalan Pembacaan Berkesan dalam
Kalangan Pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di Universiti Tun
Hussein Onn Malaysia (UTHM). Dicapai pada 1 Mac 2022 daripada
https://core.ac.uk/download/pdf/42953942.pdf
Yong Hie Hie, Ku Hasnita Ku Samsu, Zatul Himmah Adnan, Mohd Daud Awang
& Adlina Ab Halim. (2018). Peranan Guru sebagai Agen Sosialisasi dalam
Membentuk Perpaduan Kaum di Sekolah. Dicapai pada 3 Mac 2022 daripada
http://journalarticle.ukm.my/12833/1/18914- 81005 - 1 - PB.pdf
Mansor Embong. (2017). Bab 1 Pemerolehan Bahasa. Dicapai pada 3 Mac
2021 daripada
https://www.academia.edu/39095377/Bab1_Pemerolehan_Bahasa