การวัดผลและประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 7.2 เห็นคุณคาและใชภาษาไทยในการสื่อสารไดอยางถูกตองเหมาะสม
พฤติกรรมบงชี้ ไมผาน (0) ผาน (1) ดี (2) ดีเยี่ยม(3)
7.2.1 ใชภาษาไทย
และเลขไทยในการ
สื่อสารไดอยางถูกตอง
เหมาะสม
7.2.2 ชักชวน
แนะนํา ใหผูอื่นเห็น
คุณคาของการใช
ภาษาไทยที่ถูกตอง
ไมสนใจใชภาษาไทย
อยางถูกตอง
ใชภาษาไทย
เลขไทย ในการ
สื่อสารไดถูกตอง
เหมาะสม และ
แนะนําใหผูอื่นใช
ภาษาไทยที่ถูกตอง
ใชภาษาไทย
เลขไทยในการ
สื่อสารไดถูกตอง
เหมาะสม และ
แนะนํา ชักชวนให
ผูอื่นใชภาษาไทยที่
ถูกตอง
ใชภาษาไทย
เลขไทยในการ
สื่อสารไดถูกตอง
เหมาะสมและ
แนะนํา ชักชวน
ใหผูอื่นใช
ภาษาไทยที่
ถูกตองเปน
ประจําเปน
แบบอยางที่ดี
ดานการใช
ภาษาไทย
ตัวชี้วัดที่ 7.3 อนุรักษ สืบทอด ภูมิปญญาไทย
พฤติกรรมบงชี้ ไมผาน (0) ผาน (1) ดี (2) ดีเยี่ยม(3)
7.3.1 นําภูมิปญญา
ไทยมาใชใหเหมาะสม
ในวิถีชีวิต
7.3.2 รวมกิจกรรมที่
เกี่ยวของกับภูมิปญญา
ไทย
7.3.3 แนะนํา
มีสวนรวมในการสืบ
ทอดภูมิปญญาไทย
ไมสนใจภูมิปญญา
ไทย
สืบคนภูมิปญญา
ไทยที่ใชในทองถิ่น
เขารวม และ
ชักชวนคนใน
ครอบครัวหรือ
เพื่อนเขารวม
กิจกรรมที่
เกี่ยวของกับภูมิ
ปญญาไทย และใช
ภูมิปญญาไทยใน
ชีวิตประจําวัน
สืบคนภูมิปญญา
ไทยที่มีอยูใน
ทองถิ่น เขารวม
และชักชวนคนใน
ครอบครัว เพื่อน
และผูอื่นเขารวม
กิจกรรมที่
เกี่ยวของกับภูมิ
ปญญาไทย ใช
และแนะนําให
เพื่อนใชภูมิปญญา
ไทยใน
ชีวิตประจําวัน
สืบคนภูมิปญญา
ไทย เขารวมและ
ชักชวนคนใน
ครอบครัว เพื่อน
และผูอื่นเขารวม
กิจกรรมที่
เกี่ยวของกับภูมิ
ปญญาไทย ใช
และแนะนํา
ใหเพื่อนใช
ภูมิปญญาไทย
ในชีวิตประจําวัน
และมีสวนรวมใน
การสืบทอด
ภูมิปญญาไทย