20 u Libération Lundi^25 Novembre 2019
Par
Marie Piquemal
Photos
Albert Facelly
Forum
Samedi, lors du Forum
des enseignants
innovants au parc
des expositions, Porte
de Versailles, à Paris.
M
ettez dans une même
pièce 100 profs plein de
peps, qui montent des
projets pédagogiques am-
bitieux, et laissez faire. C’est le principe
du Forum des enseignants innovants,
organisé samedi à Paris par Libération
et le Café pédagogique, un média asso-
ciatif. On avait l’impression d’être dans
une ruche, avec des profs, de la mater-
nelle au lycée, qui débordent d’idées et
d’envie. Ils s’échangent des tuyaux, des
«06» et se regonflent mutuellement le
moral. Car enseigner différemment
n’est pas si facile. Il faut faire abstrac-
tion des collègues qui ouvrent des yeux
ronds, d’une hiérarchie plutôt frileuse
face à la nouveauté. «Notre point com-
mun», comme le dit Florence Mou-
reaux, récidiviste du forum et instit de-
puis trente ans en maternelle, «c’est
notre façon de penser la relation aux élè-
ves. Notre ambition pour leur réussite,
et l’estime de soi.» Cette démarche aussi,
commune, de sans cesse interroger ses
pratiques, d’essayer des choses, en pre-
nant le risque que ça foire.
Profs
innovants
L’imagination
au long
cours
Cent enseignants,
de la maternelle
au lycée, étaient
réunis samedi
à Paris par
«Libération»
et «le Café
pédagogique».
Zoom sur quatre
passionnés qui
tentent de travailler
différemment
avec leurs élèves.