La Stampa - 09.09.2019

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Una pellicola sulla vita di Amedeo II

Venezia premia il film

scritto e interpretato

dai ragazzi del liceo Volta

Un momento della lavorazione del cortometraggio

LA STORIA

U

n’insegnante di Sto-

ria e Filosofia appas-

sionata di cinema, le

possibilità dell’alter-

nanza scuola lavoro (vecchio

sistema, con 200 ore anche nei

licei), due classi di studenti en-

tusiasti e un regista di talento:

il risultato è stato un cortome-

traggio a metà tra lo spot di

qualità per promuovere Tori-

no e la riflessione sulle respon-

sabilità personali nel conqui-

stare successo e un ruolo. Al

centro la figura di Vittorio

Amedeo II, i suoi problemi con

una madre ingombrante e una

partita a scacchi con la sorte.

A «Chi poco vede niente pen-

sa» (citazione di Filippo Juvar-

ra), regia di Alessandro Rota,

cortometraggio delle classi III

e IV D (2016/17), sezione mu-

sicale del liceo scientifico Vol-

ta, è andato un importante ri-

conoscimento per il giovane ci-

nema nell’ambito della 76a

Mostra Internazionale del Ci-

nema di Venezia: la targa del-

la menzione speciale della Fon-

dazione Filmagogia, che porta

al Festival i lavori di giovani fil-

maker realizzati anche in am-

bito scolastico. A ritirare il pre-

mio, consegnato dalla profes-

soressa Loretta Guerrini Ver-

ga, docente di Analisi del film

al DAMS di Bologna, presiden-

te della fondazione, si è presen-

tato un piccolo gruppo di ex

studenti, oggi tutti diplomati.

«Ci hanno avvertiti una setti-

mana fa: il regista non poteva

venire e neppure la professo-

ressa Veronica Lacquaniti che

ci ha guidati nel progetto. Con

quattro ex compagni siamo

partiti in pullman e ci siamo si-

stemati, per fortuna, a casa di

mio zio, al Lido», racconta Mar-

gherita Sciolla, all’epoca in ter-

za, il misterioso personaggio

velato che interpella il giovane

Duca interpretato da Michele

Vico. «La cerimonia si è svolta

all’Excelsior negli spazi della

Regione Veneto. Hanno pre-

sentato una decina di corti, il

nostro film è stato tra i pochi a

ricevere la targa».

Margherita, che ha affronta-

to la maturità in giugno e ora

aspetta gli esisti di due test, rac-

conta che «del film è piaciuto

molto l’aver cercato di racchiu-

dere nel racconto la valorizza-

zione del patrimonio artistico

e culturale torinese. Abbiamo

girato a Stupinigi, a Superga.

Anche la mia “masca” è piaciu-

ta: compare ma esiste solo nel-

la testa del Duca, un adolescen-

te come noi. Che deve cercare

la propria strada per cresce-

re». E a proposito del bel Duca:

il giovane Michele Vico, ora

studente di Biologia a Bolo-

gna, perfetto nella parte, non è

andato a Venezia perché in

partenza per un Erasmus alla

vigilia della cerimonia.

La preside del liceo Volta,

Maurizia Basili, è orgogliosa

del corto, prodotto con l’Asso-

ciazione culturale Officine Ja-

nos, e del premio che ha meri-

tato: «La professoressa Lacqua-

niti, che insegna nella sezione

musicale, nata anni fa per favo-

rire i ragazzi iscritti al Conser-

vatorio, prima di questo film

aveva già fatto partecipare

con successo gli studenti a vari

contest, tra cui Sottodiciotto. I

ragazzi sono stati molto bravi,

hanno collaborato alla stesura

dello storyboard, ognuno ha

avuto un compito durante le ri-

prese. La colonna sonora, bel-

lissima, è di uno studente musi-

cista, Pietro Barale». M. T. M.—

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MARIA TERESA MARTINENGO

Prima campanella, stama-

ne, per i 270.370 studenti to-

rinesi. Un ritorno che non ve-

drà ancora tutti gli insegnan-

ti al loro posto - le cattedre

dovrebbero essere coperte

entro fine mese con le assun-

zioni dei supplenti - ma che

conta su una certezza che

mancava da anni: ogni scuo-

la, tranne poche unità, avrà

il suo dirigente. Grazie al

concorso concluso in estate

la figura essenziale per l’or-

ganizzazione scolastica tor-

na ad essere stabile. Una for-

tuna, in un anno in cui man-

ca la maggior parte dei diret-

tori amministrativi, in cui va

risolta la questione del pa-

sto da casa e debutta la speri-

mentazione (obbligatoria)

dell’educazione civica.

Come parte il 2019/20 nel-

le 268 autonomie statali del-

la città e della provincia lo

raccontano i dati, aggiornati

dopo gli ultimi trasferimenti

e gli esami di riparazione,

dell’Ufficio Scolastico Terri-

toriale. All’appello mancano

1902 alunni rispetto all’anno

precedente per effetto del ca-

lo demografico: 313 nella

scuola dell’infanzia, 2108

nella primaria, 39 alle me-

die, mentre crescono di 558

alle superiori. «Le risorse in-

vestite in termini di organico

• spiega il direttore dell’Uffi-
  cio, Stefano Suraniti - sono
  però superiori rispetto allo
  scorso anno scolastico, con
  127 posti curricolari in più».
  In generale, nonostante la di-
  minuzione degli studenti, «il
  numero delle classi - dice il di-
  rettore - è rimasto sostanzial-

mente invariato. Di conse-

guenza il numero medio di

alunni per classe è diminui-

to in ogni ordine e grado».

Un’altra buona notizia è che

aumentano di 41 le classi a

tempo pieno. Su 4416 classi

di primaria, 3014 funziona-

no a tempo pieno (63.002

alunni), 1402 a modulo ora-

rio (25.761 alunni). «Alme-

no il 68% delle classi della

primaria è a tempo pieno.

Ma in realtà sono anche più

numerose perché le scuole,

nella loro autonomia, posso-

no utilizzare l’organico di

potenziamento, 588 docen-

ti nella primaria, anche per

questo scopo», spiega Stefa-

no Suraniti.

Per i 7957 alunni disabili

(in aumento costante: erano

7740 lo scorso anno e 6842

nel 2015/16) i docenti ad og-

gi sono 5968 (erano 110 in

meno lo scorso anno). Il rap-

porto è di 1,31, era 1,32 nel

2018/19. «L’andamento del

rapporto studenti disabili

-docenti è decrescente e di-

mostra che negli anni si sono

investite sempre più risorse

per l’inclusione e il diritto al-

lo studio. E già in questo me-

se di settembre, come poi an-

che nel corso dell’anno, sa-

ranno assegnati ulteriori po-

sti in deroga», spiega il diret-

tore. Che assicura: «Lavore-

remo con sempre maggiore

intensità per una scuola che,

come dice la nostra Costitu-

zione, sia “aperta a tutti” e

che sappia insieme favorire

l’inclusione e coltivare il ta-

lento e le potenzialità che so-

no presenti in tutti i ragazzi e

le ragazze. All’inizio di que-

sto anno sento anche di dove-

re richiamare tutti sulla ne-

cessità di un’attenzione sem-

pre più marcata al consolida-

mento di una cultura che ri-

spetti l’altro». —

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MAURIZIA BASILI

DIRIGENTE

LICEO SCIENTIFICO VOLTA

Primo giorno di scuola per 270 mila

“Cattedre coperte entro fine mese”

Tra i successi di quest’anno l’aumento delle classi a tempo pieno. Ora sono il 68%

IL RITORNO IN AULA

I ragazzi sono stati

molto bravi, hanno

collaborato allo

storyboard, ognuno

ha avuto un compito

La colonna sonora,

bellissima,

è di un nostro ex

studente musicista,

Pietro Barale

“Nonostante il calo di

alunni le classi sono

rimaste le stesse e

sono meno affollate”

24.391

Sono i docenti sui posti

comuni, 1612 sono le

cattedre di

potenziamento

7.877

È l’organico del

personale

amministrativo, tecnico

e ausiliario

LUNEDÌ 9 SETTEMBRE 2019LASTAMPA 43

CRONACA DI TORINO

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