розпізнаємо маніпулЯЦіїБуває, щî лþди праãнутü вас у чîмусü перекîнати
чи схилити дî якîїсü прîпîзиції. Деякі з них вдаþтüся
дî маніпуляцій. Тîбтî, намаãаþтüся змусити вас приéняти
рішення îбманîм, під тискîм, вдаþчисü дî лестîщів тîщî.
Уникнути небажанîãî неãативнîãî впливу дîпîмîже вміння
рîзпізнавати маніпуляції.
виДи Маніпуляцій- Лестощі: підлещуватися, домагаючись свого, наприклад,
«ти такий/така кльовий/кльова, з тобою завжди так весело». - Наводити брехливі або псевдонаукові аргументи:
приміром, поширювати стереотипні думки щодо зовніш-
ності чи розумових здібностей. - Посилатися на думку неформальних лідерів, спокушати
обіцянкою популярності: наприклад, казати, що якщо ти
поступишся, то хлопець, якого боїться багато інших учнів у
школі, почне з тобою товаришувати. - Погрожувати відлученням: «з такими ніхто не прияте-
лює», «приєд нуйся або вимітайся». - Умовляти, канючити: «ну чого ти, ніхто ж не дізнається».
- п игадайте сюжетр «казки про колобка» та байки
леоніда глібова «ворона та лисиця ». - о воріть:бго
- які способи маніпуляцій використовувала лисиця?
- чому треба розповідати дорослим, яким ви довіряєте,
про друзів, котрі змушують вас робити те, чого ви не
хочете?
- п игадайте сюжетр «казки про колобка» та байки
уміння розпізнавати маніпуляції допоможе
захиститися від психологічного тиску.