langkah yang dicadangkan
Saya akan menilai keberkesanan langkah-langkah yang diambil selepas satu minggu, dengan
melihat sama ada terdapat peningkatan dalam ketepatan konsep yang saya ajar dan sama ada
murid-murid menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap konsep-konsep tersebut.
Selain daripada itu, saya bercadang untuk berbincang dengan guru pembimbing dan
pensyarah penyelia saya sebelum sesi pengajaran tersebut. Melalui perbincangan ini, saya
akan meminta pandangan mereka tentang pengajaran saya, sama ada mereka melihat
sebarang perubahan dalam cara saya menyampaikan konsep, serta sama ada istilah yang
digunakan kini lebih tepat dan jelas untuk murid-murid. Dengan cara ini, saya akan dapat
mendapatkan pandangan yang lebih menyeluruh mengenai keberkesanan langkah-langkah
yang telah saya ambil.
Tempoh Masa PenyelesaianTempoh Masa Penyelesaian
1 minggu
Tarikh Tindakan Susulan
dilaksanakan
Tarikh Tindakan Susulan
dilaksanakan
Sepanjang Praktikum
Siti Nur Nadirah Ibrahim, Nor Syaida
Bahri, Nura Zafirah Zailan, Karimah
Kassim, & Alia Izzati Safuan. (2020).
Kaedah Pengajaran Guru dalam Awal
Matematik kepada Kanak-kanak di
Tadika Swasta di Selangor: Satu Kajian
Kualitatif. Persidangan Antarabangsa
Sains Sosial Dan Kemanusiaan Ke-5.
https://conference.uis.edu.my/pasak5
/images/eprosidingpasak2020/015_ID
099_KAEDAH_PENGAJARAN_GURU_DAL
AM_AWAL_MATEMATIK_KEPADA_KANAK
- KANAK_DI_TADIKA_SWASTA_DI_SELANG
OR_SATU_KAJIAN_KUALITATIF.pdf
Pengalaman ini telah memberi saya pengajaran yang sangat
berharga sebagai seorang guru pelatih. Saya sedar bahawa sebagai
pendidik, saya perlu sentiasa peka terhadap ketepatan konsep yang
saya sampaikan kepada murid. Kesilapan kecil seperti penggunaan
istilah yang tidak tepat boleh memberi impak besar kepada
pemahaman murid-murid. Saya bertekad untuk memperbaiki diri
dan memastikan setiap konsep yang saya ajar adalah tepat dan
mudah difahami oleh murid-murid saya. Dengan mengambil
langkah-langkah yang telah saya cadangkan, saya yakin saya dapat
memperbaiki cara pengajaran saya dan memberikan pengalaman
pembelajaran yang lebih baik kepada murid-murid saya.
Tindakan susulanTindakan susulan
Minggu Praktikum: 4
Tarikh: 26.9.2024
Tajuk Jurnal: Penggunaan
konsep dalam Mata
Pelajaran Matematik
Saya akan terus menyemak RPH
bersama guru pembimbing dan
pensyarah penyelia sebelum
setiap sesi pengajaran. Saya juga
akan lebih teliti dalam
memastikan penggunaan istilah
yang betul semasa mengajar.
17
Nurfarida Binti Samsul