estatística e sim precisamosda teoria da
ciência para auxiliar o desenvolvimento
da Pedagogia, objetivando a plena
satisfação das Necessidades Interiores
dos indivíduos.
O entrevistado visualiza enorme
legado no Método Paulo Freire e sua ver-
ticalização teria de sofrer adaptações e
por suportá-las dentro da Cosmologia
lingüística detecta-se interessante
caminho pedagógico para ser usado
num país quando a população sofre
os acelerados efeitos da globalização.
Vislumbra-se no interior da Coleção
Paulo Freire um caminhar dentro da
psicogênese da inteligência, tendo-se
por fundamento a inexistência de um
ponto absoluto para o início do pensar
no ser humano.
A utopia será sempre o
horizonte comum a todos os
seres humanos
O pesquisador da FAI considera de
suma importância o papel do educador
na sociedade. Todavia, pelos progressos
ocorridos na psicologia cognitiva exis-
Avaliando a contribuição da Neu-
ropsicofisicohifoholongia para o en-
sino da leitura e da escrita observo
um desejo insano de sistematização
do processo de vivência na aquisi-
ção do conhecimento, deixando a
ação de ser envolvida pela prontidão
linguística. Considero singular a
contribuição de Orlando Antunes
Batista diante do Método Paulo
Freire que pude vivenciar, como
docente, no Instituto Superior Maria
Mãe de África (ISMMA) em Maputo,
Moçambique no início deste milênio,
quando missionária naquele país.
Verificando todo o trabalho, em mo-
mento algum a religiosidade perde
espaço para a ciência e este com-
portamento auxilia no crescimento
dos educadores interessados na me-
tamorfose diante das exigências da
sociedade neste século movido pelo
dígito informativo. Seguramente me
vejo diante de algo inovador, capazIrmã Alice, doutora em educação pela Saint
Louis University - USA
de contribuir com enorme grau de
acerto os desencontros metodoló-
gicos existentes na concepção de
Educar.
Considero ainda a questão da
ação ecológica proposta na Neurop-
sicofisicohifoholongia semelhante à
sistematizada pelo Papa Francisco.
Ambos pressentem a teoria encon-
trando dificuldades para propiciar
dias melhores para a sociedade e
pesquisam uma didática. Admi-
rável o encontro de pessoas tão
distantes geograficamente, mas,
alinham-se num espírito de época
cada vez mais solicitando dos seres
humanos um olhar mais atencioso
para a concepção de "a nossa casa
comum".
Na realidade, as capas da Cole-
ção Paulo Freire pretendem colocar
a história da utopia educacional
sonhada por Paulo Freire e sistema-
tizada por Orlando Antunes Batista.Professor Orlando
Antunes Batista, Irmã Alice
(Doutora em educação
pela Saint Louis University
"USA") e Gustavo Henri-
que Pereira, responsável
pela edição gráfica
do projeto