em cena e o experimento viria à tona
através do uso da Pedagogia do Pro-
blema. Os volumes finais da Coleção
Paulo Freire determinam com clareza a
convergência dos temas discutidos no
volume número 1.
A história de vida respira na
responsabilidade social
Ao comemorar quarenta anos de
ininterrupta vida profissional na docên-
cia, Orlando Antunes Batista continua
rendendo tributos ao Estado de Mato
Grosso do Sul, onde sistematizou a sua
definição profissional.
Vem a Fundação Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul homena-
geada no lastro dos ideais deste pesqui-
sador. Há, ainda, um enfoque particular
para o Município de Anastácio, onde foi
lançado o projeto de pesquisa destinado
a revitalizar a questão da “habilitação
docente” em 2011 e se persiste em
cultuar um espaço geográfico consi-
derado importante no projeto de vida
do entrevistado.
Por seu trabalho em prol da Ciência
e da Educação no estado de Mato Gros-
so do Sul, o pesquisador recebeu a Co-
menda Visconde de Taunay, outorgada
pelo Município de Anastácio, em 2012.
Os parâmetros científicos para
revitalização da aprendizagem diante
da ciência surgiram para a reporta-
gem visualizando uma concepção de
Educação já antevendo um processo
de adaptação técnica do conceito de
ensinar no contexto da revolução digital.
O e-book tem, para o agente de
subjetivar Orlando Antunes Batista, um
papel importante na revisão do conceito
de educar.
JEANNE SURDA-MUDAOrlando Antunes BatistaNa deriva da energia, surda-muda, um dia
Bergson, despertando num desvairado anhelo,
Sentiu a terra e o mar num mudo desatrelo:
O universo interior da filha falava e refulgia.Reto o gesto, ferindo o olhar, hirto o cabelo,
Teoriza o orquestrar do que no cérebro de Jeanne havia:
O cosmos em torpor, na imensa energia!
O ar e os gestos com voz, a natureza sem gelo.Era o tudo, a expulsão do caos sem cataclismo,
A dinâmica do som num pânico profundo,
No silêncio a altivez do vazio e o vibrar do grafismo...E Bergson, no seu supremo reconforto,
Sério e nobre, sorriu, qual deus sem mundo,
Jorrando a bendição sobre um universo torto!Adamantina, 12.10.2015-9.00-11.25 horas"Com o abandono da Pedagogia da
Pergunta, a narrativa do leitor en-
traria em cena e o experimento viria
à tona através do uso da Pedagogia
do Problema", propõe o professor
Orlando Antunes Batista.