20 Ensino SuperiorSim. Por isso muitos de nossos professores
são graduados em nossa instituição. Eles já
emanciparam suas mentes. A maioria dos
professores só quer ensinar os melhores alunos
da turma; todos os demais são ignorados. Para
nós, isso é uma falha na educação. Todo mundo
é valioso, todo mundo é único, todo mundo
aprende, ainda que de formas diferentes.
Os jovens que chegam descrentes de suas
possibilidades precisam ser acolhidos. Precisam
encontrar alguém que acredite neles, que os
respeitem. É preciso ter amor na educação.Como acontece essa transformação das
pessoas?
Todo ser humano tem sua grandeza, mas a
educação nunca a desenvolve. Temos potencial
para 100 trilhões de conexões no cérebro, mas
apenas uma pequena parte dele é usada. Porém,
se você desenvolver o cérebro, o QI (Quociente
de inteligência), o QE (Quociente emocional),
o QS (Quociente espiritual), o funcionamento
cognitivo, tudo muda. É como um computador,
cuja velocidade de processamento pode subir,
cuja memória pode melhorar e assim por
diante. O cérebro humano também pode
melhorar, mas isso não acontece quando ele
é usado para memorizar o que está nos livros.
Nós trabalhamos com metacognição, pois
queremos que os estudantes atinjam o grau de
maestria. Este deve ser o verdadeiro objetivo do
aprendizado.Além da memorização, você também
fez críticas às provas. Não há provas no
Instituto Maharishi?
Nós não acabamos com as provas, mas os
alunos podem realizá-las com o livro aberto,
pois o desafi o não é memorizar conteúdos, mas
sim resolver problemas, usar o conhecimento
para um propósito. Nós também buscamos
despertar a paixão dos alunos, pois, quando você
se apaixona por algo, o conhecimento se tornaútil. Nesse estado, todo mundo quer aprender.
E não há problema com o aprendizado, porque
aprender é fácil.E de onde surgiu a ideia de realizar sessões
de yoga e meditação antes das aulas? Você
é um praticante?
Sim, absolutamente. O nome da minha
instituição é Maharishi porque a educação que
defendo é uma educação baseada na consciência.
Somos seres humanos e o que é esse ser? É o
estado fundamental da consciência, é como o
estado básico da mente. Nesse nível da mente,
tudo é possível. Se um aluno aprende a pensar
a partir desse nível de consciência, ele pode se
desenvolver muito mais e alcançar níveis elevados
de criatividade e felicidade. No momento em que
você dá a um aluno a oportunidade de acesso
a esse estágio dentro de sua própria mente,
de atingir essa percepção total, tudo muda. É
como se você colocasse óculos. A maioria de
nós, contudo, está dormindo. Essas pessoas não
ouvem os pássaros, não enxergam as árvores,
não veem a beleza. Elas estão apenas presas
em uma consciência muito estreita, e é por isso
que os jovens de hoje não estão desenvolvendo
plenamente o córtex pré-frontal.Esse processo de transformação leva
quanto tempo?
É tudo muito rápido. Em seis meses, as
pessoas fi cam menos deprimidas, com menos
raiva, com menos medo. Publicamos um estudo
sobre isso na revista internacional Psychological
Reports em que mostramos uma queda
signifi cativa nos índices de depressão e estresse
pós-traumático nos estudantes que chegavam
nessa condição. Este transtorno de estresse
pós-traumático é um grande problema, pois a
vivência nas ruas, em comunidades violentas,
equivale para muitos jovens à vivência de
uma guerra. E quando eles atingem esse nível
de estresse, eles não conseguem estudar; suasEntrevista