KOLEKSI ARTIKEL PENYELIDIKAN BM 2022

(faizkhaldun) #1
dan selepas intervensi dijalankan. Semasa ujian pra dilaksanakan, kesemua peserta
kajian masih tidak dapat memahami prinsip struktur binaan ayat majmuk yang betul
dari aspek susunan subjek dan predikat. Hal ini menyebabkan peserta kajian menulis
perkataan yang sama secara berulang dalam binaan ayat tersebut tanpa melakukan
proses pengguguran salah satu perkataan yang sama pada dua ayat tunggal yang
diberikan. Namun, selepas teknik TeGaPoGa diperkenalkan kepada peserta kajian,
sedikit demi sedikit telah menunjukkan perubahan terhadap keseua peserta kajian
yang telah mula mahir membina ayat majmuk gabungan dengan menggunakan kata
KXEXQJJDEXQJDQLDLWXμGDQ¶GDQμVDPELOGHQJDQEHWXO

Melalui lembaran kerja tersebut, dapat dilihat dengan jelas perbezaan yang ketara
terhadap hasil kerja bagi setiap peserta kajian semasa ujian pra dan ujian pasca
dijalankan oleh pengkaji. Hal ini dapat dilihat melalui Peserta Kajian A kerana pengkaji
mendapati Peserta Kajian A menulis perkataan yang tidak terdapat pada ayat tunggal
\DQJGLEHULNDQLDLWXSHUNDWDDQμ+DIL]¶WHWDSLSHUNDWDDQ\DQJGLEHULNDQLDODKμ$GDP¶
Situasi ini dilakukan oleh peserta kajian semasa menjalani ujian pra. Namun, kesilapan
tersebut tidak diulangi lagi selepas mengaplikasikan teknik TeGaPoGa semasa
membina ayat majmuk gabungan pada ujian pasca yang dilakukan. Peserta Kajian A
berjaya membina ayat majmuk gabunJDQGHQJDQPHQJJXQDNDQNDWDKXEXQJμGDQ¶
GDQ μVDPELO¶ EHUGDVDUNDQ D\DW WXQJJDO \DQJ GLEHULNDQ +DO LQL MHODV PHQXQMXNNDQ
bahawa tiada unsur pengulangan perkataan atau frasa yang sama dalam binaan ayat
majmuk yang dihasilkan oleh peserta kajian menggunakan ayat tunggal yang diberikan.


Peserta Kajian B pula hanya menulis semula ayat tunggal yang diberikan tanpa
menggunakan kata hubung. Hal ini dapat dilihat melalui ujian pra iaitu peserta kajian
hanya sekadar menulis semula ayat tunggal yang diberikan tanpa menggunakan kata
hubung. Namun, semasa ujian pasca pula peserta kajian tidak lagi menulis semula
semua ayat tunggal yang diberikan tanpa kata hubung selepas mengaplikasikan teknik
TeGaPoGa dalam membina ayat majmuk gabungan dengan menggunakan kata
hubung μVDPELO¶+DOLQLPHPEHULLPSDN\DQJVDQJDWSRVLWLINHSDGDSHVHUWDNDMLDQLWX
VHQGLULVHOHSDVEHUMD\DPHPELQDD\DWPDMPXNJDEXQJDQGHQJDQNDWDKXEXQJμVDPELO¶
menggunakan teknik TeGaPoGa. Begitu juga dengan dengan Peserta Kajian C yang
mana frasa ditulis secara berulang semasa membina ayat majmuk gabungan pada
ujian pra. Setelah mengaplikasikan teknik TeGaPoGa dalam membina ayat majmuk
JDEXQJDQ GHQJDQ PHQJJXQDNDQ NDWD KXEXQJ μGDQ¶ 3HVHUWD .DMLDQ & EHUMD\D
membina ayat majmuk gabungan dengan betul pada ujian pra. Pengulangan
perkataan yang sama tidak berlaku lagi pada ujian pencapaian. Situasi ini

Free download pdf