dan sentiasa melengkapkan diri dengan ilmu dan kemahiran dalam menghadapi
pelbagai isu dan cabaran dalam dunia pendidikan.
Cadangan Tindakan
Secara keseluruhannya, kajian yang dilaksanakan ini diharapkan agar dapat dijadikan
rujukan kepada warga pendidik, ibu bapa atau masyarakat luar yang ingin
menggunakan kaedah ini untuk membantu murid dalam mengurangkan tingkah laku
disruptif serta meningkatkan motivasi untuk belajar dan mengikuti sesi PdPc. Dalam
masa yang sama, pengkaji turut berharap agar kajian-kajian tentang motivasi murid
seperti ini akan diteruskan pada masa yang akan datang, sekaligus mendokong usaha
meningkatkan kualiti hidup murid serta pendidikan di negara kita. Sekiranya pengkaji
ditempatkan di sekolah kelak, pengkaji akan memantapkan lagi kaedah penggunaan
kad bergambar dalam pengajaran dan pembelajaran di kalangan murid sekolah.
Penkaji akan cuba menghasilkan inovasi yang lebih canggih di mana dapat menarik
minat semua murid. Pengkaji akan memvariasikan strategi pengajaran untuk
memastikan keberkesanan pembelajaran berlaku.