Pedro Luiz de Oliveira Costa Neto - Estatística (2002, Editora Blucher) - libgen.lc

(Flamarion) #1

176 COMPARAÇÃO DE VÁRIAS MÉDIAS



  1. Utilizando o método de Scheffé, estabeleca quais médias devem ser consideradas
    estatisticamente distintas aos níveis de 5 e 1 % de significância para os dados:


a) do exercício 1,
b) do exercício 2,
c) do exercício 4,
d) do exercício 5,

e) do exercício 8,

todos deste capítulo.


  1. Com referência aos dados do exercício 8, pede-se:


a) estabeleça um contraste com a finalidade de medir a interação porventura existente
entre horário de aula e método de ensino;

b) teste a significância desse contraste ao nível a = 5%;


c) admitida a não-existência de interação, estabeleça os contrastes indicados à
caracterização das diferenças médias entre os métodos e entre os horários;

d) construa intervalos individuais de 95% de confiança para os contrastes mencionados
em (c);

e) usando o método de Tukey, estabeleça os intervalos em que depositamos 95% de
confiança em que ambos os contrastes mencionados em (c) estarão contidos;

f) idem, usando o método de Scheffé;

g) compare os resultados dos itens ( e) e (f).
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