Psique - Edição 156 (2019-02)

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De acordo com os critérios do DSM-V,

o transtorno alimentar restritivo/evitativo

refere-se a uma restrição da atividade

alimentar que causa perda de peso, deficiência

nutricional significativa, entre outras

negligência na primeira infância ou

problemas de vínculo mãe/filho

podem resultar em alterações de

apetite e transtornos alimentares.

Muitas vezes, a terceirização preco-

ce dos cuidados com o bebê inter-

fere na formação do apego, muito

importante para o desenvolvimen-

to saudável.

Transtorno alimentar restri-

tivo/evitativo – Algumas vezes, as

dificuldades alimentares trazem sé-

rios problemas para a saúde física,

emocional ou social do indivíduo,

passando a se encaixarem nos crité-

rios de transtorno. De acordo com

os critérios do Manual Diagnóstico

e Estatístico dos Transtornos Mentais

• DSM-V, o transtorno alimentar
  restritivo/evitativo refere-se a uma
  esquiva ou restrição da atividade
  alimentar que causa perda de peso,
  deficiência nutricional significati-
  va, dependência de suplementação
  oral ou dieta enteral e/ou interfe-
  rência visível na área psicossocial

TRATAMENTO MÉDICO MULTIDISCIPLINAR

PARA SABER MAIS

E

vidências sugerem que o tratamento interdisciplinar intensivo produz re-

sultados positivos para crianças com problemas graves de alimentação

(Milnes; Piazza, 2013). Diversos profissionais podem estar envolvidos na inves-

tigação e no tratamento das dificuldades alimentares.

da criança. A perturbação alimen-

tar pode acontecer diante de altera-

ções sensoriais relacionadas a odor,

textura ou cor dos alimentos ou

pela falta de interesse ou aversão ao

alimento e merece maior atenção e

tratamento por uma equipe multi-

disciplinar (APA, 2014).

Quando buscar ajuda?

A

lguns problemas podem ser

transitórios e se resolvem na

ausência de intervenção. Outros

precisarão de um acompanhamen-

to especializado. Não é necessário

que haja um transtorno estabeleci-

do para a procura de ajuda. Os pais

PROFISSIONAL

Médico pediatra

Nutricionista

Fonoaudiólogo

Psicólogo

Psiquiatra

FUNÇÃO

Avaliar estado nutricional; velocidade do crescimen-

to; presença de doença associada.

Investigação da dieta atual da criança; elaboração de

um programa nutricional individualizado, respeitando

as limitações de cada criança; orientações acerca de

suplementação quando necessário.

Realiza estimulação a fim de adequar o sistema sen-

sorial e oral para melhor aceitação dos alimentos.

Realiza investigação do padrão cognitivo e compor-

tamental da criança e da família; identifica as emo-

ções e pensamentos associados ao ato de comer e

busca reestruturá-los; orientação aos pais; criação de

estratégias comportamentais para dessensibilização

e modelação.

Atua em casos de transtornos alimentares ou quando

as dificuldades alimentares estão associadas a outros

transtornos (p. ex.: transtornos de comportamento

disruptivo, TDAH, transtorno de ansiedade etc.).

Existem poucos registros sobre técnicas

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alimentares, sendo mais comuns estratégias

voltadas à anorexia e bulimia

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