IBSE Final

Perkongsian hasil kumpulan dibuat dalam sesi Gallery Walk dengan kaedah 1 Stay 3 Stray. Wakil kumpulan memberi peneranganpada ...

8 PUSAT STEM NEGARA, BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKAN, KPM Pentaksiran Formatif Pentaksiran Sumatif Persam ...

Formative Assessment Itisanintegralpartofanyteachingwhichattemptstobuildideas andskillsprogressively Thereissolidevidencethat ...

In order to be useful, formative assessment must cover the important outcomes that are intended in inquiry learning. Theprocesss ...

MethodsofGatheringInformation Observing students engaged in inquiry Checklist Asking questions designed to probe reasons and ...

Givingfeedbacktostudents should not incorporate comparisons with other students avoid making judgments 12 Formative Assess ...

Teachersshouldtakeactiontoimplementtheformativeassessmentcycle.Thiswill involvethefollowing: making formative assessment part o ...

Formative Assessment Cycle (Assessment for learning) 14 Summative Assessment (Assessment of learning) Generated and used by tea ...

Formative or Summative The maindifferencebetweenformativeandsummative assessment is not in what information is gathered, nor i ...

Rubrik 16 PUSAT STEM NEGARA, BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKAN, KPM Markah 1 2 3 4 Jumlah Pelajar menguasai ...

17 PUSAT STEM NEGARA, BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKAN, KPM RubrikPenilaianKemahiranBerkomunikasiTentangMa ...

18 PUSAT STEM NEGARA, BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKAN, KPM Penilaian& Refleksi Peseta diminta membac ...

TERIMA KASIH PUSAT STEM NEGARA, BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKAN, KPM Thank you ...

Penyoalan Guru ........................................................................................ Koay Suan See, Ng Mei En ...

161 questions); soalan perbandingan (comparison questions); soalan tindakan (action questions); soalan yang mengemukakan masalah ...

162 Pasca aktiviti Adakah anda pernah menggunakan mana-mana soalan produktif dengan murid anda? Apakah tanggapan semasa anda me ...

163 Lampiran S15-1 Contoh Soalan Produktif Soalan untuk mencungkil dan mendorong pengembangan idea Mencungkil idea  Pada pendap ...

164 Sumber: Harlen, W. (2013). Assessment & inquiry-based science education: Issues in policy and practice. Trieste: Global ...

165 Lampiran S15-2 Mengajukan Soalan Produktif Soalan yang diajukan oleh guru - sama ada kepada kumpulan ramai, kumpulan kecil a ...

166 Pengenalan dan Penghargaan kepada Penulis: Dr. Koay Suan See: Kolej Tingkatan Enam Haji Zainul Abidin Pn. Ng Mei Eng: SMK L ...